neljapäev, 28. aprill 2016

Mikrokosmos

2.b klassi tööd
teema MIKROKOSMOS / õlipastell
mõtlesime selle all nö mikroskoobialust maailma - kõike, mida inimsilm ei seleta, kuid mis meid igal pool ümbritseb.
















kolmapäev, 27. aprill 2016

Rühmatöö

6.b klassis tehtud rühmatööd




  • klass jagatud rühmadeks
  • rühmad valivad ühe värvi + must
  • järgmistes tundides toimub individuaalne töö, st õpilased joonistavad 10x10 ruudu suuruseid töid (abstraktne muster, op-kunst vms)
  • peale individuaalse töö tunde tuleb rühmatöö, õpilased hakkavad sobitama oma töid üheks tervikuks
  • lisaks mustritöödele kasutatakse ka ühevärvilisi ruute (rühmavärv + must + valge).

teisipäev, 26. aprill 2016

Abstraktne kompositsioon

2.b klassi tööd

  • jaga paberileht õlipastelliga osadeks, joon peaks olema tugev ja ühtlane. Võid kasutada erinevaid värve, kuid võid jooned ka ühe värviga teha
  • jälgi, et servast alanud joon ka servast väljub st ära jäta töösse poolikuid/katkenud jooni
  • jälgi, et joontevõrk liiga tihedaks ei läheks, siis on hiljem raske värvida
  • värvi akvarellidega saadud alad






Nimetähe tausta kujundamine

2.b klassi tööd
Töös pidi kujundama oma nimetähe tausta. Nimetäht ise jäi valgeks. 

  • 15x15 cm paber
  • joonista enda nime esitäht 
  • kujunda taust





kolmapäev, 20. aprill 2016

Mikro-makro

2.b klassi joonistused teemal "Mikro-makro". 
Tööde suurus 10x15 cm.


"Mikro-makro kosmos (maailm)" entsüklopeediline tähendus-Mikrokosmos ja makrokosmos (kr); traditsioonilises natuurfilosoofias inimene (´väike maailm`)ja tema analoogina käsitatud kosmos (´suur kosmos´), ka suur inimene.Analoogiaseaduste järgi kajastab inimene ja temas toimuv kogu kosmoses toimuvat ning kosmos (loodus) on üles ehitatud nagu inimene, tal on keha, hing ja vaim. Mõlema vahel valitseb sümboolsete vastavuste süsteem. 


 EE 6 lk 335
(väljavõte Tartu kunstiõpetajatele saadetud teemat selgitavast kirjast)




ZENTANGLE

6.b klassi zentangle stiilis tööd.

Zentangle on miniatuurne abstraktne kunstiteos. See on loodud erinevatest mustrite kombinatsioonidest, mis ei ole mõeldud midagi kindlat kujutama.
http://www.loovuskohvik.ee/zentangle/






OP-KUNST

6.b klassi op-kunsti tööd.

Op-kunst põhineb optilistel efektidel, mis tuleneb inimese taju eripärast. Lihtsate kujundite ja värvuste kordusel maalipinnal on inimese silmale kas rahustav või ärritav mõju, mistõttu maalipind tundub olevat kas tõeliselt ruumiline või värelev. Võib öelda, et op-kunstnike eesmärk oli ruumilisuse või liikuvuse tunde tekitamine maalipinnal.
http://kunstiabi.weebly.com/op-kunst.html

teisipäev, 19. aprill 2016

GEOMEETRILINE KOMPOSITSIOON

Tunnitööd
Abstraktne kompositsioon

  • Vali töö teostamiseks üks geomeetriline kujund (kolmnurk, ristkülik, ruut, ring)
  • kavanda töö hariliku pliiatsiga, paiguta kujundid üksteise taha, ette, lõikuma jne.
  • joonesta kujundi piirjooned õlipastelliga
  • värvi kujundid ühe tooni hele-tumedusastmeid kasutades (akvarellid)